El valor posicional es el valor que toma un dígito según la posición que ocupa dentro del número. En esta ocasión, Mateo y yo, trabajamos con unidades, decenas, centenas y llegamos a la unidad de millar. Trabajar esto, con material concreto, es necesario para que los peques puedan entender conceptos matemáticos más complejos. Cuando tenemos una suma de dos dígitos debemos empezar operando las unidades, y si es necesario llevar una decena al lado de las decenas. Este proceso no es sólo escribir el uno arriba, los niños deben comprender que se ha realizado un canje. Mateo empezó con sumas de dos dígitos llevando y luego me pidió hacer sumas más grandes, ahí compruebo que él asimiló correctamente este procedimiento. Recuerda que los pequeñitos no han desarrollado la abstracción como nosotros, debemos enseñarles el porqué de cada procedimiento para que logren un aprendizaje significativo que los ayude a seguir avanzando y no llegar a ese temido "a mí no me gustan las matemáticas". Si enseñas con paciencia y amor ellos aprenderán, y si comprenden lo que aprenden les gustará